
Mình bắt đầu học từ hôm qua, nhưng shock quá nên hôm nay mới viết lên blog.
Mình không khác gì học sinh lớp 1. Lớ nga lớ ngớ.
Với mỗi một môn học:
- Sinh viên phải đăng ký 1 lecture và 1 tutorial trong một danh sách các lecture va tutorial khác nhau về thời gian. Sinh viên có thể chọn lớp nào có thời gian phù hợp với mình nhất.
Kỳ này mình chỉ phải học có 2 môn/12 môn (6 kỳ). Mình đã chọn một thời khóa biểu mà mình sẽ chỉ phải đến trường 2 ngày thứ 3 (2 tutorials + 1 lecture), thứ 4 (1 lecture). Những ngày còn lại hoạt động tự do.
- Ở đây tutorial (giờ thảo luận, làm việc với trợ giảng) quan trọng hơn cả lecture (bài giảng chính thức của giảng viên: chỉ có giảng viên nói. sinh viên hầu như chỉ ngồi nghe). Sinh viên có thể dự lecture hoặc xem lại video trên trang web của môn học, hoặc dự lecture của cùng môn học đó vào thời gian khác, nhưng sinh viên không được vắng quá 25% số giờ của 1 tutorials.
- Một môn học có tối thiểu 2 bài tập phải làm: một bài luận (1500 từ, khoảng 10-15% số điểm), một bài nghiên cứu tình huống thực tế (Case study Assignment, khoảng 30%) và một bài thi.
- Các bài tập đều được nộp qua mạng để máy tính ghi lại đúng thời gian nộp. Nếu nộp muộn 1 ngày sẽ bị trừ 5% số điểm. Bài tập là do Trợ giảng của môn học chấm chứ không phải giảng viên chính của môn học chấm điểm.
- Các trợ giảng hầu như đều là những người đang làm việc trực tiếp trong lĩnh vực liên quan đến môn học, có thể ở một tổ chức khác. Họ phối hợp chặt chẽ với giảng viên về lịch trình giảng dạy, yêu cầu đầu ra của môn học, tiêu chí chấm điểm và nội dung môn học. Họ có trách nhiệm nhận xét, hỗ trợ sinh viên khi làm đề cương của bài luận, nhưng họ tuyệt đối không được đọc toàn văn bài luận trước khi sinh viên nộp.
- Sinh viên phải đọc tối thiểu 50 trang tài liệu/1 môn/1 tuần + chuẩn bị trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa để thảo luận trong các tutorial. Ngoài ra, trong quá trình đó, sinh viên thường xuyên phải đọc thêm tài liệu tham khảo để viết assignment.
- Các tài liệu thông tin tối thiểu của 1 môn học gồm:
+ Tài liệu thông tin về môn học (Course information booklet): yêu cầu đầu ra, lịch trình học, tiêu chí chấm điểm, hướng dẫn làm các assignment, các nguồn tài liệu tham khảo, địa chỉ liên hệ với giảng viên, trợ giảng môn học.
+ Hướng dẫn môn học (Study Guide): Tóm tắt những nội dung cốt lõi nhất của môn học -> tốt cho việc nắm kiến thức cơ bản và ôn thi của sinh viên.
+ Lịch trình làm việc cụ thể từng tuần (Study timetable): nhiệm vụ đọc tài liệu của sinh viên (sinh viên cần đọc chương nào, sách gì?), làm gì khác để chuẩn bị cho tuần tới.
+ Slide trình bày bài giảng của giảng viên (Lecture Presentation).
+ Những đường link hỗ trợ việc học tập của sinh viên.
Tất cả những tài liệu trên đều có trên trang web của từng môn học (Course home page). Một số nội dung quan trọng chỉ có sinh viên, giáo viên mới truy cập được (vì có tài khoàn trường cấp).
- Giảng viên đồng thời là điều phối viên của môn học (course co-ordinator), họ theo dõi toàn bộ quá trình diễn ra môn học trong một học kỳ: tổ chức các lớp học (số sinh viên, thời khóa biểu,..), giải đáp những nội dung liên quan đến môn học, quản lý và theo dõi phần thảo luận trực tuyến (discuss online) của sinh viên trên Course home page. Môn học nào cũng có phần này ->một cơ sở quan trọng để đánh giá sinh viên. Vì nhiều assignment được yêu cầu là gửi ý kiến cá nhân về một chủ để hoặc trả lời ý kiến của cá nhân khác (khoảng 1200 từ) trên discuss online chứ không viết ra giấy.
- Sinh viên có thể gửi mail hỏi giảng viên hoặc trợ giảng.
Nói chung, mọi thứ đều làm mình shock vì tính mới lạ và khoa học cũng như mức độ khó khăn để thích nghi cho một sinh viên quốc tế như mình. Trong một lecture, có hàng trăm sinh viên, rất đông sinh viên bản địa vì thế giảng viên nói rất nhanh. Mình nghe mà hãi!
Nhưng mà có hãi thì cũng phải cố thôi. Đi học thôi. BB blog. Mai lại viết tiếp.
